Il giornalino online dell'istituto Europa Unita di Chivasso
La nostra inviata speciale Rachele intervista una nuova studentessa di prima, sua omonima.
Come hai vissuto il passaggio dalle medie Inferiori alle Superiori?
Non ho vissuto un bel momento nel cambiamento tra medie e superiori e, in tutta sincerità….
Dal mese di Ottobre 2022 nel il nostro istituto scolastico è presente il servizio “MLOL Scuola”, la biblioteca digitale della scuola dedicato a tutti gli studenti, tutti i docenti e tutto il personale della scuola.
Sempre accessibile attraverso il portale dedicato dal quale puoi prendere in prestito gli ebook dei maggiori editori italiani, consultare migliaia di giornali provenienti da tutto il mondo e accedere a molte altre risorse, da prendere in prestito o consultare online.
La nostra attività motoria si è svolta martedì 29 marzo.
È stata un’attività interclasse: la 3ª c/su ha lavorato un gruppo di studenti della 4ªE/Les che stava portando avanti un progetto sull’idea di libertà.
L’obiettivo era vivere un’esperienza motoria inclusiva.
A mio modo di vedere…
Partite dall’aeroporto di Caselle ci siamo recate a Palermo per intraprendere un viaggio, un pellegrinaggio, gentilmente messo a disposizione dal comune di Chivasso, nei luoghi colpiti dalla mafia.
Sono stati giorni all’insegna dell’arricchimento del nostro bagaglio personale e culturale, durante i quali abbiamo….
Poco prima dell’inizio della pandemia l’allora classe 2C Scienze Umane ha partecipato al Progetto Memoria riadattando il libro “La bambina dietro agli occhi” di Yehudith Kleinman in una versione per i bambini della scuola primaria.
Il libro narra le vicende di una bambina sopravvissuta alla Shoah a partire dal distacco dalla madre e dalla nonna, deportate in un campo di sterminio, passando al suo affidamento ad un orfanotrofio gestito da suore….
Mi hanno detto: tu che c’eri, hai voglia di scrivere qualcosa sull’I.T.I.S. e di come è cambiato negli anni?
Ahi me, si c’ero… non da subito certo, ho avuto la prima supplenza ad inizio anni novanta, ma per diversi motivi questo istituto è un po’ casa mia.
Ma ripercorriamo brevemente quello che è accaduto in questi quarant’anni circa…
A luglio, mentre gli altri studenti si godevano le tanto attese vacanze, tre allieve della 3A SU, Cecilia Borra, Melissa Annicchiarico e Gaia La Torre hanno colto un’occasione per una nuova esperienza: leggere dinanzi ad un pubblico dei testi.
Tutto è successo casualmente, quando hanno deciso di ….
Anche quest’anno le nostre quinte hanno superato la loro difficile prova di fine anno e poi hanno meritatamente festeggiato il loro traguardo!
Tra queste classi c’è stata la 5A SU, che ha organizzato…..
Cari lettori, oggi vorrei parlarvi dei bellissimi disegni che hanno reso più vivaci i muri della nostra scuola.
Sono consapevole che molto spesso, quando suona la campanella, la maggior parte di noi pensa solo ad andare a casa o ad uscire con gli amici, senza soffermarsi a guardare cosa ci circonda….
Questo progetto nasce per diventare uno strumento aggiuntivo a supporto dell’orientamento in ingresso e orientamento intermedio, per facilitare la scelta del percorso di studi degli alunni, in modo da presentare a loro e alle famiglie quello che è il nostro istituto e quello che per loro saranno i laboratori e gli spazi più significativi e maggiormente utilizzati.
La piattaforma “VT360 EU” ha quindi la finalità di….
Due anni fa la mia famiglia ricevette una lettera, imbucata in una cascina di nostra proprietà situata in collina. La cosa ci sembrò strana in quanto la casa era disabitata da circa 40 anni e ricevere posta in quel luogo era alquanto inusuale. La lettera proveniva da una signora italiana che si occupava di ricerche genealogiche….
Cosa si misura oggi a scuola? Il misurabile: ciò che si presta alla misurazione. Ciò che invece non è misurabile (un talento insolito? Una capacità non collocabile nella griglia di valutazione?) è escluso come non pertinente. Senza dimenticare che l’obiettivo delle misurazioni (l’INVALSI per la scuola, l’ANVUR per l’Università o il rating per i mercati e gli Stati) porta alla produzione di una classifica a punti che premia i migliori e punisce coloro che non rientrano nei parametri stabiliti.
La paura nei confronti di questo nuovo tipo di malattia ci mette bruscamente al cospetto di un’amara scoperta: per quanto la medicina faccia progressi, per quante siano le malattie che oggi sono debellate e non spaventano più, nuovi e sconosciuti morbi si affacciano all’orizzonte, e se anche un domani per tutte le malattie odierne, anche per le più terribili, si saranno trovati rimedi efficaci, tuttavia ciò che non potrà essere sconfitta è la morbilità, il fatto cioè che esistano le malattie.
In queste settimane di isolamento, ho pensato di iniziare le mie lezioni di filosofia con delle canzoni. Ho chiesto ai miei allievi della III A SU di creare una playlist musicale che suscitasse in loro emozioni positive e riflessioni, quando avvio la video lezione in sincrono metto una delle canzoni scelta da loro, così mentre passano quei 3-4 muniti in cui accedono alla classe virtuale possono ascoltarle e cosi ci salutiamo con un buon giorno in musica.
Quando a settembre, mi è stato proposto di diventare editor di questo magazine, ho accettato immediatamente.
La mia idea, fin da subito, fu di creare con le classi articoli, per condividere le riflessioni degli studenti sia in filosofia che nelle scienze umane.
Ora che il magazine è pronto, in un momento come questo, in cui la pandemia da Covid 19 ha cambiato la nostra vita, sono certa che condividere le nostre attività, riflessioni sia un modo per farci sentire parte viva e attiva della nostra comunità scolastica…